语文文章

一、指导思想本册教材以义务教育小学语文教学大纲为依据，以提高全民族的思想道德和科学文化素质，培养社会主义建设者和接班人为指导思想，通过语文学习，学生受到热爱祖国，热爱中国共产党，热爱科技的教育，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人打下基础。二、教材基本结构本册教材继续以专题组织单元，共八组...

一、指导思想1.高考语文《考试说明》。2.学校和教研组的总体目标与规划。二、教学原则（一）注重四个研究。1.研究考纲和四川有关细则说明及课标，明确复习的方向。2.研究高考语文试题，明确考点的设置与变化。研究评分细则，把握评价要求（包括其他省份的试题）。3.研究学生，明确层次及存在的问题。4.注重与备...

教材分析：本册教材共有2篇看图学文，13篇讲读课文，1篇应用文，5篇阅读课文。全册课文分五组编排，每组课文后安排一篇阅读课文，编有一个基础训练。教材注意提高和发展耳聋学生的语言文字能力，观察能力和思维能力，提高他们的听话（看话）、说话、阅读和作文的能力。教材注重政治思想品德教育，注意选用现代题材、文...

一、指导思想《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，有不少新的突破。教师在教学过程中，不仅要重视学...

一、指导思想以《语文课程标准》为指针，立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，高效训练，全面的梳理知识系统，提高学生的语文技能和综合素养。二、学情分析：本人担任九年级（1）（2）班的语文教学工作，部分学生学习态度端正，能掌握正确的学习方法，养成了良好的学习习惯，形成了听说读写的综合能力，...

一、单元内容本单元包括课文《怀素写字》、《小河与青草》和练习6。二、单元目标1、学会本单元14个生字，16个字只识不写，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《怀素写字》的第二自然段。3、理解课文内容，激励学生学习怀素刻苦练字、好学上进的精神。4、初步感知自然界许多事物相互依...

展开网络多元导学在高年级语文教学中的应用研究，及古诗文诵读、课文阅读的指导，丰富学生的语言积累，提高学生的语文综合素养，培养自主、合作、探究的学习能力。下面是灯下文学网小编收集整理的人教版六年级语文上册教学计划，欢迎阅读参考~人教版六年级语文上册教学计划1内容教材按专题组织单元，共八组，依次是：感受...

对于学校班级的各项纪律、常规都不了解,心中集体主义观念还未形成，根本不知晓学习知识的重要性，学习目的还未明确，学习只是出自一时的爱好，课堂上专心听讲难以坚持。下面是灯下文学网小编收集整理的一年级语文教学计划，欢迎阅读参考~一年级语文教学计划1一、 班级概况分析:学生刚入校,对学校的常规不了解。年纪小...

课程标准的基本要求根据新时期高中语文教育的任务和学生的需求，从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面出发设计。一、全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课程的育人功能。高中语文课程应帮助学生获得较为全面的语文素养，在继续发展和不断提高的过程中有效地发挥作用，以适应未来学习、生活和...

本学期我将以学校工作计划、教导处工作计划为指导，认真、塌实地完成本学期的语文教学工作。具体计划如下：一、学生情况分析：经过上学期的深入接触，我对班级的孩子有了一定的了解。我班现有56人，个别孩子常常给我的课堂教学带来许多的不便，但也是因此使我们班级充满了人文气息。从去年的检测成绩上看，我班孩子的课堂...