英语论文

引言在高等教育中，反馈是一种提高学生学习能力的重要手段。国内外已经有大量关于反馈在外语教学中的效能研究，研究指出反馈是读者向作者的输入，它的功能是向作者提供修改作文的信息（朱秋娟2010）。写作反馈主要包括教师反馈、同伴反馈和自我反馈三种形式。整体来讲，在我国大学英语教学的写作课堂中，教师反馈占主导...

以趣学理念点亮小学英语教学课堂引言英语作为不同国家之间进行沟通和交流的必备语言，一直是各个非英语国家的教育中必修的一门语言课程，中国也不例外。师者，传道授业解惑也。小学英语教育作为小学课程的一项重点教学工作，英语教师应该如何发挥自己在英语教学过程中的传道、授业、解惑的作用，如何使其变得更加适应于小学...

所谓的教育游戏是一种严肃的游戏，专门针对特定的教育目的和游戏的发展，并且都有教育和娱乐的特点。以教育游戏和英语教学相结合对学生进行教育，使学生在轻松的氛围中获得最佳的学习效果。一、教育游戏在小学英语教学中的作用近年来，在小学英语教学中，教育游戏逐渐得到认可，教师开始使用教育游戏，其根本原因是小学英语...

托尔斯泰曾经说过：成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。归根到底，如何激发学生学习的兴趣，如何营造积极、活跃的课堂气氛，如何改进落后、死板的教学方法，主要是依靠教师合理巧妙地设计。在教学中，要从每一节课做起，要用各种方法组织教学，创造一种轻松愉快的互动教学课堂，使学生对英语感兴趣。采用...

21世纪是一个知识、科技、制度、管理、理論、观念全面创新的新时代，为适应当前时代的要求，创新教育已当之无愧的成为我国教育的总趋势，人的创新能力是人的全面素质的综合表现，以培养学生的创新精神和创新能力为切入点，以弘扬人的主体精神，开发人的潜力，张扬人的个性的教育活动。如何在英语教学中切实开展创新教育，...

一、培养良好的听的习惯。听力是语言学习和交际的基础。小学生通过听可以大量吸收新的语言材料，加深对所学语言的认识，并在此基础上促进说、读、写各项技能的发展。因此，多层次、高密度、有趣、有用的听力活动是学生学习、运用语言的前提和基础。小学生听录音跟说跟读，往往只满足于听到，能跟得上说，而不注意语音、语调...

小学阶段的英语学习主要是对学生的语言感知能力和最基础的英语知识进行培养和教学的。游戏的植入是小学英语学科教学适应新课程改革的重要途径，也是提升小学英语学科教学效果和质量的重要方式。在当前的小学英语学科教学过程中，游戏植入的应用仍然存在着一些问题，需要结合英语教学的实际和根本目的，对游戏植入的方式和途...

新时期在教学中一个伟大的发现，就是要求教师在教学的过程中，能够卓有成效的打造趣味课堂，通过趣味课堂的建立，达到一些良好的教学目的。英语这门在各科学习中占据的地位重要，同时学生在学习的过程中挑战性又较大的学科，无疑引入趣味教学显得十分必要。那么，究竟趣味教学法在小学英语课堂上该如何有效进行操作呢？这值...